S8. Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados

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Modelo Educativo UnADM

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Al ser una estudiante de UnADM, utilizamos las tecnologías informáticas  y las redes sociales como medio de comunicación, provocando un cambio en los modelos  de enseñanza, a través de una visión de la multimedia, interactiva, multidireccional y multisensorial. Siendo la información multitextual, hipertextual y multirefencial. La modalidad en línea y a distancia, presentan nuevos retos y desafíos, usando las TIC´s, enfocado al aprendizaje, por medio de las experiencias para la Autogestión  y la colaboración. El alumno debe ser autónomo, aprender de manera independiente contando con tutoriales e información para el Autoaprendizaje; debe ser responsable, a través de un proceso de aprendizaje-conocimiento por medio del dialogo con otros compañeros. Debe desarrollar habilidades, actitudes y valores de una manera organizada y programada, evaluando sus logros; de ser pasivo a proactivo, involucrándose en el proceso educativo sin esperar que el docente nos indique qu...
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Entrevista VISITA Lugar de visita: Centro para el Desarrollo de la Mujer-Teolocholco. Domicilio: Plaza principal sin número, DIF Municipal Horario de atención: 9:30   a 17:30 hras. Hora de visita: 10:30 a.m. Persona entrevistada: María Guadalupe   Hdez. Asistente (No permitió video, ni grabación de voz, para respetar la confidencialidad de las personas que se encuentran en este centro) Preguntas ¿Cuál es la finalidad de este centro? ¿Qué ofrece este centro? ¿Tienen un costo estos servicios? ¿Tienen un costo estos servicios? ¿Existe alguna restricción para recibir estos servicios? ¿De qué son las pláticas? ¿Qué tipos de violencia existen? ¿Se presentan casos de Violencia contra las mujeres? ¿Cuál es la que se presentan más casos? ¿Qué tipo de atención brindan a mujeres víctimas de violencia? ¿Cuáles son estos niveles? ¿Cuándo se presenta un caso de violencia contra las mujeres, que proceden? ¿Qué procede con el agresor, se denuncia? En...
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